- Pemanfaatan Multimedia Pembelajaran Interkatif dalam Pembelajaran.
- Optimalisasi pemanfaatan akun belajar.id
- Pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar (PMM)
Sebagai perwakilan Kepala SMA Negeri 1 Kelapa, Ibu Aris Minarni, S.Pd membuka kegiatan dengan menyampaikan kata sambutan. Dalam sambutannya Ibu Minar berharap agar kegiatan berbagi praktik baik ini dapat diikuti dengan baik. Beliau juga sempat memperkenalkan saya karena guru-guru yang baru mungkin belum mengenal saya. Pesan Bu Minar kepada saya adalah agar Saya dapat memotivasi guru-guru Smansa Kelapa agar semangat mengikuti PembaTIK dan mengoptimalkan pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar.
Diawal presentasi tidak lupa saya memberikan pertanyaan bermuatan asesmen awal pembelajaran untuk mengetahui sejauh mana pemahaman peserta terkait materi yang akan saya sampaikan. Dari pertanyaan tersebut diketahui bahwa akun belajar.id sudah cukup dimanfaatkan oleh para guru, beberapa guru belum mengetahui apa itu Multimedia Pembelajaran Interaktif, dan SMA Negeri 1 Kelapa belum mempunyai komunitas belajar namun sehari-hari mereka sering berdiskusi membahas masalah seputar pendidikan dan keadaan sekolah. Slide pertama saya adalah tentang apa saja praktik baik yang dilakukan oleh 30 besar PembaTIK level 4. Selanjutnya saya menjelaskan tahapan level PembaTIK mulai dari Level 1 (Literasi), Level 2 (Implementasi), Level 3 (Kreasi), dan Level 4 (Berbagi dan Berkolaborasi). Ditengah presentasi seorang guru mengajukan pertanyaan, "Izin bertanya Pak, saya pernah ikut PembaTIK tapi hanya sampai level 1, apakah Bapak punya solusi bagi saya?" Jawaban saya, ajaklah rekan-rekan sesama guru untuk ikut PembaTIK, buatlah group/komunitas yang nantinya bisa saling mengingatkan dan memotivasi apabila ada tugas yang harus diselesaikan, untuk level 2; jangan lupa dokumentasikan praktik baik pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran yang sudah Bapak lakukan, untuk level 3; Bapak boleh memilih ingin membuat media audio, video, atau multimedia pembelajaran interaktif, setiap tugas ini memiliki bobot nilai yang berbeda. Pada level 4 hanya akan dipilih sebanyak 30 orang peserta dari setiap provinsi. Tugas akhir PembaTIK level 4 adalah membuat Blog (cerita Berbagi dan Berkolaborasi Sahabat Teknologi) dan Vlog (dengan konten Pembelajaran inovatif yang berpihak kepada murid dan memanfaatkan platform teknologi.)
Berikutnya saya menampilkan MPI yang saya buat dan menjelaskan kegunaannya. Menyapa disebut multimedia? karena ada banyak media disini, diantaranya Google Slides, Canva, Word wall,dll. Menyapa disebut interaktif? karena media ini bisa berinteraksi dengan siswa, pada saat beraktivitas dengan MPI ini maka siswa akan langsung mendapatkan umpan balik. Sebagai materi terakhir saya menjelaskan tentang pentingnya PMM bagi guru sebagai sarana pengembangan diri. Harapan saya setelah kegiatan ini agar SMA Negeri 1 Kelapa segera membentuk komunitas belajar dan mendaftarkan komunitas tersebut di PMM.
0 komentar:
Posting Komentar