BagiSembako#2. Kombel Garuda Batik 22 PMM. GARUDA BATIK (Gerakan Guru Muda Berbagi TIK) menyelenggarakan 3 seri webinar Berbagi dan Berkolaborasi antar Sahabat Teknologi Nusantara, ini adalah seri pertama yang mengadirkan 3 narasumber dari 3 pulau yang berbeda yaitu Jawa, Bangka dan Lombok. Kolaborasi ini sudah terjalin selamat 1 tahun karena penggerak komunitas belajar Garuda Batik adalah runner up pembaTIK tahun 2022.
Webinar seri pertama ini menghadirkan Bapak Dedi Sulaiman, S.Pd (Duta Teknologi Bangka Belitung 2021) sebagai keynote speaker. Sebagai Moderator pada kegiatan ini adalah Ibu Gusdepilast. J. S yang merupakan sahabat teknologi Sumatera Utara dan bertindak sebagai host Bapak Randy Oktari (sahabat teknologi Sumatera Selatan). Berikut ini narasumber webinar:
- Rofiana (Sahabat Teknologi D. I. Yogyakarta)
- Syarif Firdaus (Sahabat Teknologi Kep. Bangka Belitung)
- Panji Setiawan (Sahabat Teknologi Nusa Tenggara Barat)
Dalam sambutannya Pak Dedi (Duta Teknologi) menyambut baik terlaksananya kolaborasi ini, apalagi kolaborasi ini adalah kolaborasi lintas provinsi bahkan lintas pulau. Ini menandakan bahwa di era sekarang, untuk berbagi dan berkolaborasi dengan siapapun dan dari mana pun sangat dimungkinkan. Tidak lupa Pak Dedi memotivasi kami para sahabat teknologi untuk saling mendukung dalam mengikuti pembaTIK level 4 ini.
Pada webinar ini saya membagikan praktik baik pemanfaatan Multimedia Pembelajaran Interaktif dalam Pembelajaran. Saya membahasnya dengan alur STAR (Situasi-Tantangan-Aksi-Refleksi/hasil). Pada tahap situasi, kita sepakat bahwa teknologi informasi komunikasi berkembang dengan sangat pesat. Semua sektor tersentuh termasuk sektor pendidikan. Para siswa juga sudah sangat akrab dengan teknologi ini dan sebagai guru kita berkewajiban untuk mengalihkan anak yang bermain HP hanya untuk bermain ke bermain HP untuk belajar. Ini adalah tantangan bagi para guru di Indonesia untuk mengatur siasat membuat media / modul pembelajaran yang terintegrasi dengan TIK. Untuk membuat/menyusun media/modul berbasis TIK aksi awal yang bisa dilakukan guru adalah mengoptimalkan pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar (PMM), disana guru dapat menemukan beragam referensi tentang praktik baik apa yang bisa Bapak/Ibu guru lakukan atau media/modul apa yang bisa Bapak/Ibu susun dengan mengadaptasi karya-karya guru yang ada di PMM. Hasil dari Pemanfaatan MPI adalah anak lebih senang belajar karena selain materi ajar, di dalam MPI terdapat asesmen yang dikemas dalam permainan.
0 komentar:
Posting Komentar